Kool kriisis. Mida teha, et lastel, lapsevanematel ja õpetajatel paremini läheks

Jesper Juul on kirjanik, perepsühholoog, haridustöötaja, kes tegutsenud enam
kui 15 riigis. Viimase kahe aastakümne jooksul on ta püüdnud tuua muutust
sellesse, kuidas me näeme lapsi ja kuidas me toetame nende arengut ja
sotsialiseerimist. Juul soovib inspireerida, aidata ning olla toeks
lapsevanematele ning haridustöötajatele, et uus põlvkond lapsi saaks kasvada
üles sotsiaalselt ja vaimselt võimalikult tervetena.

Raamatus „Kool kriisis“ on kesksel kohal Juuli kooliteemalised analüüsid ja
ettepanekud, aga ka provokatsioonid. Ta viitab palju just kooli kui sellise
positsioonile, sealjuures õpetajaid kritiseerimata. Juul väidab, et kool ei
saa praegusel kujul enam kauem jätkata ning pakub välja omapoolsed
lahendused ning alustalad uue kooli loomiseks – sellise uue kooli, mis ei
oleks enam lastelt ja noorukitelt õppimisrõõmu rööviv institutsioon.

Jesper Juul julgustab oma raamatus:

* lapsevanematel, õpilastel ja õpetajatel initsiatiivi oma kätesse
haarama ning poliitikute lahenduste järgi ootamise lõpetama;

* suhtuma õpilastesse süsteemi muutmisel kui võrdväärsetesse
vestluspartneritesse ja kaasamängijatesse;

* võtma esimese ja kõige olulisema sammuna ette õpetajate ja
õpilaste omavahelise suhtluse kvaliteedi parandamise.

Raamatus teeb Juul väga konkreetseid ettepanekuid, kuidas alustada
muudatustega juba täna.